Vol 21, No 1 (2024)

Juni

DOI: http://dx.doi.org/10.33096/jiir.v21i1

Table of Contents

Articles

Pengaruh Keteladanan Pendidik Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik di SMPIT Insan Cendikia Makassar
Subaedah Subaedah, Radiatul Adawiyah, Nur Setiawati
PDF PDF
1-9
Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Kitab Al-Manhaj Al-Sawi Syarhu Usuli Tariqah Al-Sadah Ali Ba-‘Alawiy Karya Al-Habib Zain Bin Ibrahim Bin Sumait
Adnan MZ
PDF
10-21
PENGARUH KEDISIPLINAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI MA HARISUL KHAIRAAT OME KOTA TIDORE KEPULAUAN PROVINSI MALUKU UTARA
Eni Nadira, Akhmad Syahid, Maryam Ismail, Abdul Wahab
PDF
22-32
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Locus of Control terhadap Hasil Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Makassar
Anisa Hidanti, Andi Bunyamin, Nuraeni Abdullah, Surani Surani
PDF
33-46
Strategi Guru Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar (Self Regulated Learning) Peserta Didik Kelas XI SMA Islam Athirah Bukit Baruga Makassar
Untung Syamsuddin Husein
PDF PDF
47-63
Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Pendidikan di Pendidikan Diniyah Formal Ulya Nahdlatul Ulum Soreang Kabupaten Maros
Andi Ahsana Matswaya, M. Hasibuddin Mahmud, Andi Darmawangsa
PDF
64-73
Upaya Internalisasi Moderasi Beragama pada Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Barru Kabupaten Barru
Sarinah Sarinah, Ahmad Hakim, Nurlaelah Nurlaelah
74-82
Membaca Dan Menulis Al-Quran Yang Baik Dan Benar Dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya Pada Sekolah Dasar
Jufri Jufri, Andi Fadhilah A. Natsir, Maryati Maryati, Muhammad Rusli
PDF
83-92