Strategi Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Kelas V SD Negri 10 Doang-Doangan Caddi Pangkep

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi guru dalam membentuk karakter siswa, serta apa saja kendala yang di hadapi guru dalam membentuk karakter siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriftif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian yang dilakukan dalam satu bulan dapat disimpulkan bahwa strategi yang digunakan guru kelas V SD 10 doang-doangan caddi pangkep untuk membentuk karakter sisiwanya dengan cara menerapkan pembiasaan yang dilakukan siswanya, berdiskusi, pemanfaatan media pembelajaran, kerjasama antar orang tua dan melakukan evaluasi, serta bertanggung jawab. Kendala yang dihadapi guru kelas V SD 10 doang-doangana caddi pangkep yaitu kurangnya respon siswa, orang tua murid yang kurang mengerti, dan kurangnya fasilitas sekolah.