Vol 5, No 1 (2024)

January

DOI: http://dx.doi.org/10.33096/eljour.v5i1

Table of Contents

Articles

Model Pembelajaran Higher Order Thingking Skill Di Madrasah Tsanawiyah Darul Arqam Muhammadiyah Gombara
Subaedah Subaedah, Rosmiati Rosmiati, Nuraeni Abdullah
PDF
1-7
Pengaruh Pemberian Tes Formatif Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Sastra
Nurmiah Muin, Sitti Rabiah, Martini Martini
PDF
8-17
Pengaruh Perceraian Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Di Smk Negeri 5 Makassar
Khairunnisa Khairunnisa, Andi Bunyamin, Syarifa Raehana, Abdul Wahab
PDF
18-24
Peran Guru Dalam Menginternalisasikan Nilai-Nilai Karakter Pada Siswa
Andi Marauleng, Ahmad Hakim, Salim Hasan, M. Hasibuddin M. Hasibuddin
PDF
25-39
Strategi Pendidikan Sekolah Menengah Islam Terpadu Di Tengah Peluang dan Tantangan Globalisasi
Andi Hidayah, Ahmad Hakim, Akhmad Syahid, Syarifa Raehana, M. Hasibuddin M. Hasibuddin
PDF
40-47
Teknik Brainstorming dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab
Ansar Ansar, Sri Rahmadani, Akhmad Syahid, Syarifa Raehana
PDF
48-63
Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam
Andi Bunyamin
PDF
64-75